Desenha o Teu Futuro Digital

Ensino Básico | 11 - 14 Anos

Descrição

O programa Desenha o Teu Futuro Digital é dirigido aos alunos do 6.º ao 9.º ano com idades entre 11 - 14 anos. Durante 5 sessões, o programa apresenta aos alunos os conceitos de competências para a empregabilidade e famílias de competências universais, assim como, as capacidades cognitivas necessárias para poderem vencer numa economia digital. Os alunos aprendem competências para interagir, construir relações, e demonstrar autoconsciência através da lente dos seus próprios interesses, aptidões e valores.

O programa foca-se nas Competências para a Empregabilidade e na Literacia Financeira. 

Objetivos

  • Demonstrar capacidade de escuta ativa

  • Contrastar os resultados da escuta ativa versus os resultados da escuta passiva

  • Definir autoconhecimento e compreender a sua importância

  • Verificar a compreensão de si mesmo e dos outros

  • Identificar as consequências de priorizar a si mesmo sobre o melhor interesse do grupo

  • Identificar os benefícios de trabalhar em grupo

  • Identificar e utilizar aplicativos e ferramentas digitais com confiança

  • Identificar formas de focar intencionalmente a atenção intencionalmente para obter a máxima eficiência nas tarefas realizadas

  • Refletir como as decisões que tomamos na atualidade podem afetar as futuras oportunidades

  • Praticar a competência de “memória de trabalho”

  • Classificar comportamentos tecnológicos como seguros ou não seguros

  • Discutir os efeitos negativos de muito tempo de ecrã e como se autorregular

  • Analisar a perceção de uma marca pessoal online                                                          

  • Reconhecer e aplicar as ferramentas digitais apropriadas para os cenários da escola e de um local de trabalho

  • Refletir sobre os obstáculos que podem ou não ser controlados

  • Determinar quando mudar de rumo ou quando perseverar 

  • Expressar o que o compromisso implica

  • Aprender a definir metas e ultrapassar potenciais obstáculos.                                          

  • Identificar várias abordagens para formação pós-secundário como opções para lidar com potencias obstáculos

  • Discutir a prática de identificar potenciais mentores

  • Analisar a importância de estabelecer redes de contatos

  • Usar o processo de feedback como ponto de partida para o crescimento e a melhoria

  • Ver os problemas como oportunidades e tomar decisões, baseadas em dados, sobre possíveis próximos passos

  • Definir problemas em termos mais simples                                                       

  • Aprender a encontrar a raiz de um problema        

  • Desenvolver dados para informar os próximos passos

  • Conceber opções criativas e soluções para os problemas

  • Definir e discutir “ambições” e desenvolver ideias para alcançar objetivos pessoais 

Competências Desenvolvidas

  • Tomada de Decisão

  • Pensamento crítico e analítico

  • Desenvolvimento de carreira

  • Colaboração

  • Estabelecer a comunicação

  • Competências tecnológicas (Tech Know-How)

  • Autonomia

  • Atenção Focada

  • Autoeficácia

  • Memória de Trabalho

  • Auto direção

  • Comunicação envolvente

  • Criatividade

  • Pensamento crítico e analítico

  • Trabalho em equipa

  • Resolução de problemas

  • Tomada de decisão